হাওজা নিউজ এজেন্সি’র প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, যেমন ভুল ওষুধ রোগীকে আরও অসুস্থ করে তোলে, তেমনি ভুল পদ্ধতির শিক্ষা–দীক্ষাও একজন মানুষের চরিত্রকে ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে।
যদি কারও ব্যক্তিত্ব সঠিকভাবে বোঝা না যায়, তবে তাকে গড়ে তোলার উদ্দেশ্যে দেওয়া উপদেশ বা আচরণ অনেক সময় প্রত্যাশার বিপরীতে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। চরিত্র মূল্যায়নের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো—যাকে গড়ে তোলা হচ্ছে তাকে অযথা অতিরিক্ত প্রশংসা কিংবা বাড়তি মর্যাদা না দেওয়া।
আজকাল একটি প্রচলিত ধারণা হলো: “সন্তান বা শিক্ষার্থীকে সবসময় বেশি গুরুত্ব দাও, তাকে বড় করে দেখাও।” কিন্তু এই ধারণার ক্ষেত্রে ভেবেচিন্তে এগোনো জরুরি। কারণ যদি কারও স্বভাব এমন হয় যে অতিরিক্ত প্রশংসা তাকে ভুল আত্মবিশ্বাসে ভরিয়ে তোলে বা অহংকারী করে, তবে তাকে বাড়তি মর্যাদা দেওয়া শিক্ষা নয়—বরং তার ক্ষতি করা।
অর্থাৎ, যেখানে প্রশংসা ও সম্মান ক্ষতির কারণ হয়, সেখানে তা শিক্ষা নয়; বরং উল্টো ফল বয়ে আনা ভুল আচরণ।
সূত্র: শিক্ষা ও চরিত্রগঠনের ভিত্তি, পৃষ্ঠা ২১৩–২১৪
আপনার কমেন্ট