হাওজা নিউজ এজেন্সি: ইমামদের জীবনচরিত ব্যাখ্যা করতে গিয়ে আয়াতুল্লাহ বুশেহরি বলেন,
“ইমামদের জীবন ছিল সময়োপযোগী। কেউ যুদ্ধ করেছেন, কেউ শান্তি করেছেন, কেউ শিক্ষা বিস্তারে মনোযোগ দিয়েছেন। ইমাম সাদিক (আ.) ও ইমাম বাকের (আ.)-এর মতো মহান ব্যক্তিত্বেরা জ্ঞান ও নৈতিকতা প্রচারে শিক্ষার আসর গড়ে তুলেছেন।”
তিনি শ্রোতাদের “ইনসানে ২৫০ সালে” নামক গুরুত্বপূর্ণ বইটি পাঠের আহ্বান জানান, যা সর্বোচ্চ নেতা আয়াতুল্লাহ খামেনেয়ী রচিত এবং যা ইমামদের ঐতিহাসিক দায়িত্ববোধ ও সময়োপযোগী ভূমিকা ব্যাখ্যা করে।
“আজকে যদি শত্রুর সাথে কোনো কথা বা সমঝোতা হয়, সেটিও হতে হবে সম্মানের সঙ্গে, যেন ইসলামি প্রজাতন্ত্রের মর্যাদা ক্ষুণ্ণ না হয়।”
তিনি আরও বলেন,
“আমাদের কাজ ও কথা যেন এমন হয়, যা আহলুল বায়তের জন্য গৌরবের কারণ হয়। আমাদের আচরণ যেন তাদের জন্য কলঙ্ক না হয়।”
এরপর তিনি শিয়া মুসলমানদের চরিত্র গঠনে বিশেষ গুরুত্ব দেন,
“একজন প্রকৃত শিয়া শুধু নামধারী নয়। শিয়া মানে অনুসারী— যিনি সততা, আমানতদারি, সত্যবাদিতা ও পরিশুদ্ধ জীবনযাপনের মাধ্যমে সমাজে আস্থা তৈরি করেন।”
তিনি স্মরণ করিয়ে দেন—
“হাসিমুখে কথা বলা কিংবা সুন্দর ব্যবহার করতে কোনো অর্থ লাগে না। যিনি যে পেশাতেই থাকুন না কেন, মানুষের সঙ্গে সদ্ব্যবহার করাই প্রকৃত ইসলামি মূল্যবোধ।”
তিনি বলেন, একটিমাত্র সদ্বাক্যেও মানুষকে জয় করা যায়। আর তাই আমাদের সম্পর্ক, পারিবারিক আচরণ, প্রতিবেশীর সঙ্গে ব্যবহার— সবই হোক আহলুল বায়তের শিক্ষা অনুসারে।
“ভাষা আল্লাহর এক আশীর্বাদ— এটি যেন গীবত, অপবাদ, মিথ্যা, কিংবা মানুষকে লাঞ্ছনার জন্য ব্যবহার না হয়। বিশেষ করে সামাজিক মাধ্যমে, যেখানে একটি ভুল বার্তা বহুগুণ প্রভাব ফেলতে পারে।”
তিনি জোর দিয়ে বলেন,
“সামাজিক মাধ্যম এখনকার যুগের মুখপাত্র। এটি জ্ঞানের প্রচার, গবেষণা ও দীনদারি ছড়ানোর উপযোগী মাধ্যম হতে পারে। অথচ আমরা প্রায়ই দেখি, লোকেরা শুধু জনপ্রিয়তা বাড়াতে অপ্রয়োজনীয় ও বিভ্রান্তিকর বার্তা ছড়িয়ে দিচ্ছে।”
সবশেষে তিনি দেশপ্রেম ও শহীদদের ত্যাগ স্মরণ করে বলেন,
“দির শহর বিপ্লবের আগেই শহীদ দিয়েছে। সেনাবাহিনী, বিপ্লবী গার্ড, বেসিজ ও শহীদ পরিবার— এরা দেশের গর্ব। আমরা যেন ভুল করে নিজেদের লোকদের সমালোচনা করে ফেলি না।”
তিনি উপসংহারে বলেন,
“একজন মুমিন কখনও এমন কোনো সভায় যাওয়া উচিত নয়, যেখানে পাপ হচ্ছে। বিশেষ করে এমন জায়গায়, যেখানে গিয়ে সে কিছুই করতে পারবে না।”
আপনার কমেন্ট